教材教案:
语文
数学
英语
说课
评课
反思
历史
政治
地理
物理
化学
生物
音乐
体育
美术
信息
设计
实录
班会
教学
全站导航:
资讯
作文
诗词
文学
励志
教材
板报
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
地理
历史
考试
论文
范文
计划
国学
高校
短信
教程
English
简历
幼儿
字典
词典
成语
QQ
PPT
试题
课件
教案
求学网 >> 教材教案 >> 五年级语文教案

九色鹿教学设计(引)

《九色鹿》教学设计及教后反思

一、舒心

1、让学生说说已经知道的有关九色鹿的知识。

2、出示第1节——

在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。

(1)自读,指名读。

(2)这是一只怎样的九色鹿?(板书:美丽的九色鹿)

(2)从哪里看出九色鹿长得美丽呢?

(2)这段话告诉我们九色鹿长得美丽。除此之外,还告诉了我们什么?(周围环境好,九色鹿名称的来历……)

二、感动

1、九色鹿不仅有美丽的外表,还有美好的心灵。打开书本,自读2-5节,思考并回找:九色鹿心灵美好,从哪里可以看出?(板书:救调达)

2、出示——

这天,九色鹿在河边散步。突然,耳边传来“救命,救命!”的呼喊,只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中,将落水人救上岸来。

(1)指名读。

(2)应该读出一点怎样的气氛?从哪些词中体会出来?(紧张的气氛:“救命”、“汹涌的波涛”、“挣扎”)

(3)再读。

(4)九色鹿当时是怎样想的呢?(学生说后,教师说,其实它什么也没想。从哪个词语看出来?“立即”)

(5)再读,读出“紧张”,读出“不假思索”。

3、出示两段对话——

“谢谢你的救命之恩。我愿永做你的奴仆,终身受你的驱使……”

“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”

(1)指两名学生读。读前由学生进行“指导”。

(2)让学生评析学生的朗读。

(3)再请一组学生读。

(4)调达是真心说的吗?说说理由。九色鹿的心灵美好,说说理由。

(5)齐读,读出体会到的意思。

三、愤怒

1、看板书,九色鹿救了调达,可是事情来了一个三百六十度的大转变,调达反而要(残害)九色鹿。(板书)

2、为什么要害曾经救过自己的恩人?(因有为重金悬赏)补充:有的书上写,国王要分给他车土一半,还有银碗装满金豆,金碗装满银豆。

3、是怎么害的?

4、结果怎样呢?

5、出示——

“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”

    (1)自读,想想该怎样读?

(2)指名学生起来读,要打动国王。(由一生做国王,评,是否受到打动)

(3)思:“见利忘义”是什么意思,“利”“义”分别是什么?“肮脏”的反义词是什么?(干净)“灵魂肮脏”相反是什么呢?(心灵美好)“小人”的相反是什么呢?

(4)一起读。

(5)“竟然”是什么意思,生活中有这样的情况吗?

6、国王听了非常惭愧,心里怎样想的,他会怎样斥责调达。让我们来做做一回国王,斥责调达。

7、调达的下场。

有的版本上写他满身生了烂疮,嘴里流出脓血,死了;有的版本上写他吓得直往后退,跌进深潭,淹死了。恶人遭到了应有的报应。

四、深思

1、 国王回去怎样向王妃解释呢?(由学生做王妃,评,是否接受)

2、补充:可惜的是王妃没有得到九色鹿的毛皮做的衣报,最后气死了。老师真不愿意看到她气死,希望她听了这个故事受到感动,放弃原来的打算。

2、 根据板书,归纳文章中心:文章告诉我们不要见利忘义,不要背信弃义,不要恩将仇报,要知恩,要报恩,要有一颗感恩的心。我们也得到了许多的恩,来自家庭的,来自学校的,来自社会的,想起来了吗?请交流一下。

展开阅读全文

上一篇 1 2 3 下一篇

下载此内容:九色鹿教学设计(引).docx

相关信息:

我上《牛郎织女》

font size="6"> 作者:佚名转贴自:转载点击数:69 “牛郎织女”的故事在中国可谓家喻户晓:衣食无着、倍受欺凌、忠厚老实的农村穷孩子牛郎竟然和“宇宙皇后”王母娘娘攀上了亲--娶了天仙织女作妻子,但终因门不当...(查看全文

《种子的梦》教学实录

课前谈话 (待主持人介绍后)师向学生介绍自己的网名---幽竹,并让学生说说各自的网名,再由网名聊到笔名,让学生谈谈什么是笔名及所知道的笔名。 师:(课件出示梦笔生花之图,引出柯岩这一笔名。)画面中间有一块...(查看全文

《花潮》教学设计之三

学习目标: 1、品读课文第四自然段,感受花潮的美丽和壮观。 2、能有感情地朗读这部分内容,表现学生的感受。 学习准备:有关的图片(海棠花、钱江潮等)。 预设过程: 一、导入 1、观潮 师:(板书:潮)同学们,你...(查看全文

《有趣的发现》第一课时教学小记

作者:陆彩霞转贴自:转载点击数:121 《有趣的发现》第一课时教学小记 陆彩霞 发表 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文,能复述课文。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的9个字之识不写。认识1个偏旁。 3、初步懂...(查看全文

苏教版小学语文第十一册全册教案 1

苏教版国标本小学语文第十一册教学计划 教材类型: 苏教版 所属学科:语文第十一册 主备教师:小学六年级组 教案内容: 一、班级情况分析: 综合看来,本年级学生大部分学生热爱学习,积极要求进步,但也有部分学生...(查看全文

相关栏目导航

资讯 作文 诗词 文学 励志 教材 板报 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 地理 历史 考试 论文 范文 计划 国学 高校 短信 教程 English 简历 幼儿 字典 词典 成语 QQ PPT 试题 课件 教案