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七上第三单元同步作文指导“感受自然”

【话题导入】
  自然,美丽而又安详,它承载着我们的生命和情感,是人类物质和精神永恒的家园。
  当火红的春日带来初升的热情,我们去感受自然。斑驳在树林深处的阳光,伴着耳畔清脆的鸟鸣,带给我们蓬勃生命的活力。
  当雨后的阳光又普照热烈的大地,我们去感受自然。那被雷雨洗刷后的浓墨重彩,透过嫩绿的叶芽,铺成天空中那道七色的彩虹,赐给我们的最火热的情怀。
  当晴朗的天空吹来秋的清爽,我们去感受自然。身旁沙沙作响的树叶摩擦着生命的旋律,敲击着我们寂寞的心田,带来童年清纯的回忆。
  当飞扬的雪花渐渐隐没在冬的黑暗里,我们去感受自然。银白的大地上,寂静里的自然发出寒冷而孤独的颤音,诉说着我们心底希冀的情怀。
  走进自然,就是走进了鲜花盛开的心之峡谷;感悟自然,就是感受灵魂深处的生命绝响……
  【话题聚焦】
  本单元作文训练,旨在引导我们认识自然,了解自然。感受自然绮丽多姿的风景。感悟自然灿烂如花的美丽。聆听自然最深刻的启迪。请从下面题目中选择一项作文
  1、寒来暑往,四季更替。你已经经历了十几回这种大自然的周而复始的变化,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,我们每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情;每个人心里都有一幅属于自己的自然图景。请你以“感受自然”为话题,写一篇不少于500字的作文
  2、春色南疆莺飞燕舞,杭州西湖淡装素裹,桂林山水清奇秀丽,黄山云海神秘莫测……的确,我们的祖国历史悠久、地大物博,留下了许多灿烂的文化。你是否见过我国某一处名山大川呢?请以“我见到了”为题,写一篇不少于500字的记叙文
  【写作指导】
  一、巧取自然之景,让内容新颖夺目。马致远《天净沙·秋思》便是典范,词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的“自然”景物,而后用“夕阳西下,断肠人在天涯”一语道破天机,使前面的九个“自然”景物一下子有了词人浓浓的悲愁色彩,很是新颖。
  二、细描自然之美,让语言靓丽多姿。想写活“自然”,就要在把握自然景物特点的前提下,用形象、生动的语言把它描述出来,这时,修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道:“春天的脚步近了”;“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,……太阳的脸红起来了”;“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”……拟人、比喻和排比等修辞手法,将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。
  三、巧抒喜爱之情,让情感与众不同。一个具体的“自然”景物在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上结果肯定不同。《岳阳楼记》中,面对“洞庭湖”的“自然”景色,“迁客骚人”们的“感受”是“或喜或悲”,而作者范仲淹却“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负,这就使文章在立意上骤然一新,产生了极其神奇的效果。
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