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《廉颇蔺相如列传》1

一.教学要点
1.掌握文中8个通假字;
2.掌握文中10个一词多义崐现象;
3.掌握文中出现的一词多义崐现象;
4.掌握文中涉及的词类活用崐现象;
5.掌握课文中出现文言判断崐句/被动句/倒装句.
6.掌握比喻和借代两种修辞崐方法;
7.掌握司马迁和史记
8.把握本文在塑造人物性格崐和组材上的特点;
9.把握文中的主要人物的主崐要性格特点.
二.教学设想
1.本篇课文较长,要在基本崐弄清课文内容的同时,掌握课文学崐习要点.
2.拟用三教时完成

第一教时
一.板题,介绍作者及作品
1.作者介绍
司马迁(b145?-b90崐),字子长,我国西汉时期伟大的崐史学家和文学家/思想家.主要作崐品是史记
2.<史记>是我国第一部纪崐传体通史,有委高的文学价值和史崐学价值.鲁迅称之为"史家之绝唱崐,无韵之离骚".<史记>记载了崐上起传说中的黄帝,下至汉武帝太崐初四年共三千年的历史,分12本崐纪,30世家,72列传,10书崐8表共130篇,50余万字,作崐为正史的二十四史,<史记>是第崐一部.
二.时代背景
1.课文所写事件发生在战国崐后期,当时秦/楚/齐/赵等廿国崐纷争,以秦力量最为强大,它要统崐一中国,采取各个击破的战略,对崐外扩张.它南边的楚国和东北的赵崐国实力比秦稍弱,仁比其它四国要崐强.在蔺相如完璧归赵和渑池会时崐,秦的主要力量正对付楚国,所以崐它对赵国虽也虎视耽耽,但还抽不崐出时间和力量来进攻.这就是蔺相崐如进行外交斗争取得胜利的客观有崐利条件.当然,蔺相如的主观努力崐--利用有利的形势,机智勇敢地崐进行斗争也是委重要的.
三.了解课文内容并加以概括崐.
1.请生读课文,掌握课文主崐要内容.
2.请生概括课文主要内容
课文共写了三件事:
完璧归赵 渑池之会 将相交崐欢
四.课下通读全文,完成练习崐一.  
第二/三崐教时
一.1.正音正字.(请生上崐黑板给课文中的生字注音.
2.概述课文主要内容.
二.根据课文内容,主生分析崐课文结构.
课文可分为三部分,即完崐璧归赵 渑池之会 将相交欢0
三.引导学生弄清课文意思,崐掌握课文有关文言知识.具体内容崐如下:
1.通假字
⑴可与不--不=否,表疑问崐语气.
⑵臣愿奉璧西入秦--奉=捧崐,用手托.
⑶拜书送于庭--庭=廷,朝廷崐 
⑷如有司案图--案=按,察崐看.
⑸设九宾礼于廷--宾=傧
⑹秦自缪公以来,未尝有坚明崐约束者也--缪=穆
⑺唯大王与群臣孰计义之--崐孰=熟,仔细.
⑻请奉盆缶
2.一词多义
⑴负①秦贪,负其强(依仗,崐凭借)  
②臣诚恐见欺于王而负赵崐(辜负,对不起)
③相如度秦王虽斋,决负崐约不偿城(违背)
④均之二策,宁许以负秦崐曲(使...承担)
⑤谦颇闻之,肉袒负荆(崐背着)
⑵使①秦昭王闻之,使人遗赵崐王书(派)
②其人勇士,有智谋,宜崐可使(出使)
③乃使其从者衣褐(让)
④大王乃遣一介之使(使崐臣)
⑶引①引赵使者蔺相如(引见崐,延请)
②左右欲引相如去(拉)
③相如引车避匿(牵,拉崐,引申为掉转)
⑷徒①秦城恐不可得,徒见欺(白崐白的)
②而蔺相如徒以口舌为劳崐(只,只不过)
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