教材教案:
语文
数学
英语
说课
评课
反思
历史
政治
地理
物理
化学
生物
音乐
体育
美术
信息
设计
实录
班会
教学
全站导航:
资讯
作文
诗词
文学
励志
教材
板报
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
地理
历史
考试
论文
范文
计划
国学
高校
短信
教程
English
简历
幼儿
字典
词典
成语
QQ
PPT
试题
课件
教案
求学网 >> 教材教案 >> 七年级政治教案

特殊的保护  特殊的爱(第四单元 做知法守法用法的人)

第八课第一框题  特殊的保护  特殊的爱(两课时)

【教材分析】教学重点:让学生明确在对未成年人的保护方面,家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。教学难点:在生活中如何运用这四个保护,与危害未成年人身心健康,侵害末成年人合法权益的行为作斗争。【学生分析】作为未成年人,初中生属于弱势群体,在现实社会中,侵犯未成年人合法权益的事时有发生,当这些侵害事件发生后,我们许多初中生不懂得自己可以获得保护,或者不懂得如何保护,在他们的权利遭到侵犯时,应该让他们知道如何利用法律保护自己的利益。而未成年人保护法是维护未成年人合法权益,有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为,保障未成年人健康成长的有力武器。让学生了解这些基本内容,有助于学生维护自己在家庭、学校和社会中的合法权益,自觉抵御不良影响和不良行为,进行自我保护,在良好的环境中健康成长。     【综合设计思路】本课的--是运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,组织学生学习教材,分析、研究案例,发展学生分析和解决实际问题能力。随着课堂四组同学的小品展示,不仅可以将本课的内容还原为生动具体、丰富多彩的生活情景,给人以身临其境之感,而且可以使学生触景生情,增强角色体验,激发学生的形象思维,缩小理论与实践的差距。让学生积极参与教学,培养学生以“当事人”身份,动手获取信息,感受未成年人受国家法律的特殊保护,通过体验更加热爱法律。教学过程:课前准备:在教师的指导下,依据自愿和指定相结合的原则,将学生分成四个小组,分别布置小品表演或故事讲演的要求,并准备好讨论的题目。一、导入:在“让我们荡起双桨”的音乐声中,老师引出今天我们每一个同学都生活在幸福的环境中,但是在我们身边也存在对我们未成年人的侵害行为,今天老师和同学们一起进入这几件案例当中,并一起想想办法来帮助一下里面的主人公。二、展开

活动组织

走入案例

(小品表演)

法律求援

集思广益

案例续尾

(解决办法)

a

学小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将“小搞搞”,甚至有时候让小林也“搭一搭手”,慢慢的小林学会了搓麻将,成绩也直线下降。(1)如果是你,会不会也象小林一样?(2)小林的父母有什么错?(3)你如何帮助小林解决这个问题?(4)家庭应该如何保护未成年人?中学生不应该接触赌博;小林的父母亲应该以健康的思想和适当的方法教育未成年人。家庭保护举例。通过老师与父母沟通;通过自已的提醒,要求父母不再搓麻将; 

b

学初一(7)班正在上体锻课,同学们在操场上锻炼得正欢,体育老师顾自在旁边与熟人聊天,突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。(1)这件事该由谁负责?(2)如果你是汪洋,你会采取什么方法来维护自己的权益?(3)学校应该在哪些方面保护未成年人林峰要负责,但学校及体育老师也要承担责任。因为学校有责任保护未成年人的健康成长,应该尽到注意义务,防止发生人身安全事故。学校保护举例。通过法院上诉,要求林峰及学校赔偿。

c

学学校旁边有一个“望月网吧”,小江每天都要经过这个网吧,老板都在门口极力邀请,小江知道未成年人是不准进入网吧的,但他也看到在里面有不少未成年人在玩。

展开阅读全文

1 2 3 4 5

下载此内容:特殊的保护  特殊的爱(第四单元 做知法守法用法的人).docx

相关信息:

特殊的保护特殊的爱

【教材分析】 本框选自七年级下册第八课《法律护我成长》中的第一框,本课依据的课标是“成长中的我”中的“学法用法”内容。本框先讲述了对未成年人进行特殊保护的必要性,然后分别介绍我国未成年人保护法中有关家...(查看全文

特殊的保护特殊的爱

第八课 法律护我成长 第一框特殊的保护 特殊的爱 学习目标: 了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 学习重难点 重点: 让学生明确在对未成年人的保护方面,家庭、学校、国家和社会、司法部门...(查看全文

《矛盾的普遍性和特殊性及其关系》

矛盾在唯物辩证法中居于实质和核心的地位。而矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,又是关于事物矛盾问题的精髓。它既是科学的认识方法、科学的工作方法,也是我国建设中国特色的社会主义的重要哲学理论依据。 教学...(查看全文

特殊的葬礼

特殊的葬礼 一、教学目标“ 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3.培养想象能力,想象枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语。 4.引导学生领悟保持生态平衡、保...(查看全文

飞船上的特殊乘客 练习

一、在( )里为加带线字选择正确的读音打。 筛(shī shāi) 辐(f fū)射 淘汰(ti ti) 佳肴(yo xio) 碱(jin jiǎn) 浩瀚(hn hān) 二、比一比,再组词。 返( ) 殊( ) 例( ) 根( ) 反( ) 朱( ) 列( )...(查看全文

相关栏目导航

资讯 作文 诗词 文学 励志 教材 板报 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 地理 历史 考试 论文 范文 计划 国学 高校 短信 教程 English 简历 幼儿 字典 词典 成语 QQ PPT 试题 课件 教案