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声音的特性

互动8:为什么听自己的录音觉得变了,而别人却不认为?

明确  仔细听自己(别人的)声音与录音,讨论原因。我们听自己发出的声音,主要是“骨导”的方式传递的,听自己的录音和别人的声音是通过空气传来的,由于骨头和空气是不同介质,两种声音音色不同,听起来感觉自然就不同了。

c.响度不同        d.音色不同

4.学习小结

(1)内容总结

这节课大家学习了声音的特征:音调、响度、音色。

(2)方法总结:

通过实验初步了解探究学习的几个步骤:提出问题、设计实验、进行实验、分析和论证。

阅读           观察      思考

    提出问题

阅读           观察      思考 提出问题 阅读           观察      思考     提出问题 阅读           观察      思考     提出问题 阅读           观察      思考     提出问题

3.达标反馈

(1)一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则女高音歌手音调高,男低音歌手响度大。

(2)用大小不同的力敲击同一鼓面,发出声音的不同之处是(c)

a.声速      b、音调      c、响度      d、音色

(3)大象可以用次声波交流,海豚可以利用超声波进行交流,此时人类不能(填“能”、“不能”)听到。

(4)在音乐会上,长笛和二胡协奏同一首曲子,但仍能明显区别开两者的声音,主要是由于(d)

a.音调不同        b.振动频率不同板 书 设 计

            1.3  声音的特征

一、音调

1.音调是指声音的高低。

2.音调的高低由发声体振动频率决定的:频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。

3.超声波、次声波。

二、响度

1.响度:声音的强弱。

2.响度的大小主要决定于发声体振动幅度:振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。

三、音色:不同发声体发出声音的音色不同。教学 反思

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