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第十八课 科学技术的成就(二)

第十八课 科学技术的成就(二)

学习目标
1、 知识目标:概括了解863计划计划涉及的领域,计划的总体目标,以及计算机网络技术的发展和应用
2、 能力目标:分析863计划制定的必要性,培养学生从不同角度辩证分析问题的能力
3、 情感目标:认识863计划实施的必要性和紧迫性,培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。
学习重点:863计划的制定
学习难点:理解863计划制定的必要性
学习过程
一、自主学习,基础填充
 时间 成就 意义
863计划 1986年开始 涉及       、        、         、
          、         、         、和           七个领域,1996年增加         。 造就了一批新一代高水平人才,极大地带动了我国高技术及其产业的发展,产生了巨大的经济和社会效益。
计算机网络技术的应用 20世纪末及以后 人类进入            时代,以          为特征的数字化在改变着世界,        成为人们生活中非常重要的内容,其中80%是          。 日益深入的渗透到人民生活各个领域,给我们的生活带来实实在在的变化,但是,使用不当,也会给人类带来负面影响。
二.小组合作,探究交流
互联网日益深入地渗透到生活的各个领域,越来越多的人感受到它给我们生活带来的变化,请你以自身的体会和周边事物为例谈一下是利大于弊还是弊大于利?我们应如何正确面对网络?

三.达标测试
1、从20世纪70年代中期起,世界开始经历了一场前所未有的革命是(    )
a  星球大战   b 信息技术   c  新技术革命   d 政治革命
2、863计划的批示是由         做出的                           (    )
a  周恩来   b  李鹏   c  邓小平   d  xx
3、1996年又列为《863计划纲要》的科技领域是                   (    )
生物技术   b  航天技术   c  新材料    d   海洋高技术
4、在XX多万上网人数中,其中青少年占                        (  )

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