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    【活动目标】

    1、在游戏情境中学念儿歌,感受儿歌的情趣。

    2、能用动作表现儿歌内容,体验表演的乐趣。

    【活动准备】

    PPT、图片锅若干(教师一个,幼儿人手一个)、实物锅一只,饼干若干。

    【活动过程】

    一、谜语引入。

    1、有个动物,他有尖尖的嘴巴,细细长长的尾巴,会“吱吱、吱吱”叫,小朋友知道这是谁吗?今天老师请你们当小老鼠,我当老鼠妈妈。

    2、师幼互动,扮演老鼠妈妈和小老鼠。

    3、讨论做饼干。

    二、理解并掌握儿歌内容。

    1、妈妈这里有一只大锅,请老鼠宝宝听一听妈妈做饼干的魔法。

    教师边做动作边念儿歌:小老鼠做饼干,咕噜咕噜——啪;搅一搅拌一拌,咕噜咕噜——啪。

    2、这么香的味道飘出去,被其他的小动物闻到了,你看,谁闻到了?小狗想吃什么味道的饼干呢?狗妈妈说我们的饼干真好吃,让我们多做一些带回家给小狗宝宝吃,好不好?(学说“骨头饼干做出来”)

    3、宝宝们我们休息一下吧!(PPT门铃响)咦,是谁来买饼干了?

    4、原来是小白兔闻到了饼干的香味,那小白兔爱吃的饼干是什么味道的呢?

    5、(PPT母鸡叫声)谁也来买饼干啦?鸡妈妈还带来了许多的草莓,那我们给它做草莓饼干吧!

    三、情境游戏,尝试进行儿歌创编。

    1、幼儿操作平底锅集体创编儿歌:小老鼠做饼干,咕噜咕噜啪;搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜啪。耶!**饼干做出来。

    2、互相交换平底锅,做不同口味的饼干。

    四、品尝饼干。

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