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转身网接球

    【活动目标】

    1、学习自转一圈持网接住抛来的纸球,发展平衡及手眼协调的能力。

    2、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法,体验合作成功的乐趣。

    【活动准备】

    1、纸球、圈网若干,圈20个。

    2、体操垫6块、拱形门3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。

    3、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。

    【活动过程】

    1、听音乐玩圈的游戏。

    (1)幼儿听音乐玩自选圈的游戏。

    导语:今天我们一起来玩圈的游戏,可一人玩,也可二人一道玩。

    (2)五人一组玩“圈上的运动”

    师:我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐,跟着节奏跑,音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。

    2、学习二人合作“转身网接球”。

    (1)幼儿二人一组自由探索“转身网接球”时相互协调的方法。教师巡回指导,鼓励并引导幼儿发现好的方法。

    师:今天我们来玩“转身网接球”的游戏,1、5组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球,3、7组幼儿站在绿色抛球区抛球,每打三个球后交换,球离谁近谁捡球。现在1、3组和5、7组合作玩转身网接球,网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。

    (2)集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。

    (3)再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿

    师:用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球,还可以找更好的方法。

    (4)师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。

    主要方法:

    ①两人转身网接球时要有预令、做好准备。

    ②持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。

    ③抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。

    (5)转身网接球比赛。教师巡回指导,鼓励、帮助每个幼儿都接住球。

    师:想进行比赛吗?比赛的规则是:每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根,也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。

    3、自选区域小游戏。

    师:小朋友,想玩其他游戏吗?看看场地上还有哪些游戏:“打门球”、“夹球进筐”、“过障碍射门”及“转身网接球”,每人可选自己喜欢的游戏,摆放好器械后就可开始游戏了

    4、韵律活动“小雨和花”。

    师:今天我们用圈玩了很多游戏,开心吗?那我们一起来跳个舞吧!

    5、活动结束,收拾器材离开场地。

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