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冲过封锁线

    设计意图

    在一次户外活动中,我带孩子们在操场上活动,不经意间看到有几个孩子趴在地上玩,不时的还向前爬动一下,不知在瞅什么东西,看到孩子爬的动作,真让人哭笑不得,由此,我便想到要教给孩子正确

    的爬行动作——匍匐前进。

    活动目标

    1、感受爬的乐趣,学习匍匐前进的动作要领。

    2、提高动作的协调性和灵活性。

    3、在活动过程中体验合作活动的快乐。

    活动准备

    皮筋、地毯积木、 沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、

    《今儿个真高兴》录音带。

    活动过程

    孩子们,今天天气很好,我们的心情也很好, 我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。

    1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。

    师:队员们,今天我们要训练的内容是:匍匐前进的动作,下面我教大家怎样做,大家一定要看好哦!

    先卧倒后,屈回右腿伸左手,前胸着地,目视前方,用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移,同时屈回左腿伸右手依次前进。

    大家看清楚了吗?下面我们大家一起学习一下吧。(幼儿分二队进行自由训练)

    2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。

    师:刚才大家训练的很累了,我们休息一下吧!

    幼儿:报告警长,我们的粮食被老鼠偷走了。

    师:什么?粮食被偷走了,走,我们去看看。

    幼儿:警长,这里有老鼠的脚印。

    师:这是老鼠的脚印,老鼠可能是从这逃走的,这是老鼠洞,我们的粮食肯定在里面,但是,要到老鼠洞,必须冲过这道封锁线,怎么过去呀?

    幼儿:我们匍匐前进,爬过去。

    师:好,我先冲过去,探探情况。

    幼儿:警长,小心点。

    师:洞里有两只老鼠,已经被我打死了,老鼠把我们的粮食藏在两个洞里,下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。

    注意:必须匍匐前进,一个一个的过。

    3、庆祝胜利,欢呼。

    队员们,我们的粮食已经全部拿回,我们很高兴。随音乐唱起《今儿个真高兴》回教室。

    教学反思

    这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时,幼儿们对所学内容非常感兴趣,课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时,教师先给幼儿做示范动作,幼儿们看的很认真,在教师讲解动作要领后,

    大部分幼儿都学会了 ,只有个别幼儿对动作要领掌握的不是很好,导致做的动作不规范,课后还需教师继续辅导。

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