教材教案:
语文
数学
英语
说课
评课
反思
历史
政治
地理
物理
化学
生物
音乐
体育
美术
信息
设计
实录
班会
教学
全站导航:
资讯
作文
诗词
文学
励志
教材
板报
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
地理
历史
考试
论文
范文
计划
国学
高校
短信
教程
English
简历
幼儿
字典
词典
成语
QQ
PPT
试题
课件
教案
求学网 >> 教材教案 >> 小学美术教案

美丽的手提袋

课时:二课时
目标:
1、在上节课的基础上,通过学习美丽的手提袋,使学生能综合多种材料设计或制作“美丽的手提袋”。
2、欣赏作品,美丽的手提袋同时感受自己制作作品的美。
3、鼓励学生大胆构思、充分发挥想象,能设计出各具特色的作品。
重点:学生能综合多种材料设计或制作”美丽的手提袋”。美丽的手提袋(江苏版美术教案
难点:能设计出各具特色的作品。
准备:教师:范图、教师和学生作品、废旧物品、剪刀、胶水等
      学生:水彩笔、颜料、毛笔、水、调色盘、蜡笔、彩色铅笔、废旧物品、剪刀、胶水等。
过程:
第一课时:
一、组织教学
二、讨论、欣赏
1、如果让你设计”美丽的手提袋”,你该设计怎样的?
2、你准备用什么材料来设计?
3、以组的形式进行交流并欣赏作品。
4、看完作品,你有新的想法吗?
(1)用画面表现的同学谈谈自己的想法,
(2)用手工表现的同学也谈谈自己的看法。
(3)以次相互得到启发。
5、教师引导学生具体欣赏作品
(1) 绘画作品:
(a) 构思新颖在什么地方?它应用了那些工具?效果如何?
(b) 如果你要画你还会应用那些工具?出现那些效果?
       (2)手工作品:
(a) 运用的材质是否合理?
(b) 如果你做会用些什么材料?(学生例举多例)
(c) 此创作的新意何在?
三、学生作业
     1、用你喜欢的方式,设计制作“美丽的手提袋”。它不一定仅仅是现实生活中的,还可以是想象中的。展开你们的想象吧!
四、巡回指导
1、全面观察学生作业。
2、对个别学生进行初稿的辅导。
五、小结
1、让学生对自己的作品作一简单介绍。
2、布置下一节课所带工具。
第二课时:
一、组织教学
二、欣赏
1、欣赏学生作品(一部分是现实的作品,一部分是想象的作品)
2、但这些作品都是用平面来表现的,鼓励学生用立体的手法来表现。
三、继续上节课作业
1、完成你设计的“我设计的手提袋”,加进自己的想象。
2、表现的角度、方法、材料别具一格。
3、大胆展开想象,不拘泥。
四、巡回指导
1、小组间交流作品,指导一部分学生作业。
2、指导学生综合各种工具表现,鼓励学生制作出精彩的作品。
五、小结
1、展评学生作品。
2、自己说明创作意图、评价自己或他人绘画作品。
展开阅读全文

上一篇 1 2 3 下一篇

下载此内容:美丽的手提袋.docx

相关信息:

《我有一盒彩笔》教学设计

教学目标 1.运用多种识字方式认读本课的生字,规范书写左右结构的字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.仿照课文,说一说自己想画些什么,丰富学生的想象力,培养口头表达能力。 教学重点1.正确、流利、有感情...(查看全文

《槐乡五月》教学设计

教材简解: 《槐乡五月》是苏教版三下中的一篇课文,是一篇散文,它以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干,热情好客,淳朴可爱的槐乡孩子...(查看全文

《美丽的小路》教学案例及反思

【教学案例】 一、游戏导入,复习生字词 1、同学们,上节课我们学习了11课的生字,今天我们继续学习11课《美丽的小路》。 2、开火车认读生字。 3、介绍一下你的识记方法。 二、自读课文,感受小路的美 1、同...(查看全文

《庐山的云雾》补充阅读

美丽的黄山 我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭壮丽的峰峦!今年暑假我同妈妈一起去浏览黄山,黄山的奇丽至今仍常深深地留在我的印象之中。 黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪...(查看全文

《水乡歌》第一课时教学设计

设计理念: 本着“以人为本”的理念,努力营造宽松和谐的气氛。根据苏教版第一学段阅读课文编写意图,遵循母语教学的基本规律,对诗歌内容不做过多讲解,而是紧紧围绕“读好书、写好字”两大任务,通过多种形式的读...(查看全文

相关栏目导航

资讯 作文 诗词 文学 励志 教材 板报 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 地理 历史 考试 论文 范文 计划 国学 高校 短信 教程 English 简历 幼儿 字典 词典 成语 QQ PPT 试题 课件 教案