教材教案:
语文
数学
英语
说课
评课
反思
历史
政治
地理
物理
化学
生物
音乐
体育
美术
信息
设计
实录
班会
教学
全站导航:
资讯
作文
诗词
文学
励志
教材
板报
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
地理
历史
考试
论文
范文
计划
国学
高校
短信
教程
English
简历
幼儿
字典
词典
成语
QQ
PPT
试题
课件
教案
求学网 >> 教材教案 >> 小学信息技术

设计名片──Word知识综合运用;

  【教学目标

  1.会精确设定自选图形的大小。

  2.会给文本框设置图片背景。

  3.会在自选图形中添加文字、剪贴画、艺术字等。(背景图案应尽量符合名片持有者的工作特点和性格特征,也可以体现地理位置的特征。名片的背景还常写上单位的经营项目、服务宗旨、个人的座右铭、富有哲理的名言等。)

  【教学重点、难点

  文本框中添加图片,各自选图形添加文字。

  【教学过程设计

  一、谈话引入

  出示一张名片,师:同学们请看,这是什么?说起名片它有悠久的历史。(课件:名片的由来──最早的名片出现在秦朝,经过历代的演变,一直延续到今天,每个时代都有自己不同的叫法)

  那么名片发展到今天你知道我们是通过名片上哪些信息来进行相互沟通的吗?生回答教师板书:姓名、职务、工作单位、联系方式和地址。(展示两张名片)

  你们看,一张名片既能了解到他的姓名和工作单位,又可以通过电话和他人取得联系。那你们说名片的作用大不大?今天我们就学习用word来制作名片。(板书:制作名片)

  二、教学过程

  1.自主探究

  师:这是我专为我们实验小学设计的一张名片,大家想不想利用已经学过的知识,也把这张名片设计出来?

  学生操作:下面大家打开我的电脑中的e盘下的“设计实小名片”文件进行设计,名片中所用到的文字可以进行复制。

  开始操作教师巡回帮助并及时发现问题。

  (师)对发现的问题进行反馈。(例如文本框的大小、背景、文本框中插入剪贴画、图片的方法)

  师:(解决问题)你刚才在制作的过程当中遇到哪些问题?学生反馈问题师生共同解决:

  (1)背景图片的插入等。

  (2)名片大小9*5.5厘米。

  (3)插入文字的方法。

  (4)插入艺术字的方法。

  (5)插入图片的方法。

  (6)插入自选图形的方法。

  (生)再次完善练习。

  2.拓展欣赏

  (师)刚才同学们经过自己的努力把这张名片设计完成了,接下来我们轻松一下,欣赏老师收集到的一些名片。(播放课件:名片欣赏)

  大家觉得这些名片设计得好吗?你认为我们在设计名片时应该注意些什么呢?

  (1)输入的信息要清楚。

  (2)对名片的字体、字号和颜色等进行美化时颜色搭配要合理。(一般的公司名称和自己的名字字号应大一些,其它的联系方式可以稍小一些)

  (3)在名片上加图片或标志或背景图。(而背景图案应尽量符合名片持有者的工作特点和性格特征,也可以体现地理位置的特征。)

  3.创新应用

  师:老师们都想拥有自己的一张名片,大家能否发挥你们的想象力和创造力,为我们的任课老师设计一张精美而且与众不同的名片。我们要比一比,看谁设计的名片最漂亮,最独特。

  提醒设计时注意:(1)名片具备的基本元素应该存在。

  (2)可以利用自选图形当中的某个图形作为名片的形状,大小不确定。

  (生)开始操作,老师指导

  4.作品评价

  (1)推选名片进行转播,推荐出“最佳设计师”。

  (2)请“最佳设计师”说一说自己做的名片哪些地方最满意,哪些地方还不够满意。

  (3)其他同学补充说明“最佳设计师”的名片哪些地方最吸引人,有什么不足。

展开阅读全文

上一页 1 2 下一页

下载此内容:设计名片──Word知识综合运用;.docx

相关信息:

《四季的脚步》综合资料

一、教学要求 1学会本课9个生字。 2能正确读写要求学会的词语。 3正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 4通过读文,知道一年春、夏、秋、冬四个季节的变化及特征。 二、教材说明 本课是一首介绍自然常...(查看全文

《趵突泉》综合资料

一、教材说明 这篇精读课文是看图学文。图上画的是趵突泉公园,突出了泉池中的三个大泉,大泉的水冒出水面,在不断翻滚;泉池中的水清澈见底。池中有游鱼,池边有凉亭、垂柳、假山和许多游人,有不少人在池边观赏小泉...(查看全文

综合学习与探究

学习目标1.能运用品味、感悟、欣赏的方法赏析小说中经典传神的语言,领悟其表达的思想感情及其对整篇小说的作用。2.在自主学习的基础上,通过合作和讨论的方式进行专题探究,学会对一组小说进行比较阅读,初步了解...(查看全文

《成长的烦恼 》综合性学习活动 教学案

《成长的烦恼 》综合性学习活动 教学案 喻屯二中 7 年级 语 文 学科 讲课人 李迎春 XX 年 2 月 27 日 学案设计 师生行为 设计意图 课后反思 【活动目标】 1、认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生...(查看全文

《幽径悲剧》《治水必躬亲》综合练习

[基础积累] 1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 和睦( )清xī( )闲情yì( )致摇yè( ) 懦( )弱 胆怯( ) 毛骨sǒng( )然 凄清( ) 2、下列词语中共有四个错别字,找出来加以订正 鲁殿灵光口珠笔伐和...(查看全文

相关栏目导航

资讯 作文 诗词 文学 励志 教材 板报 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 地理 历史 考试 论文 范文 计划 国学 高校 短信 教程 English 简历 幼儿 字典 词典 成语 QQ PPT 试题 课件 教案