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七年级辩论主题班会的公开课

    敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

    首先请允许我代表七(11)班的全体同学对各位老师的光临表示由衷的感谢!

    我们七(11)班是一个团结向上的集体,也是我们施展才华的舞台。本次主题班会我们将以辩论的形式展现我们的风采,诠释我们的班级li文化的内涵,那就让我们在冷静沉着的独立思考是,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,用自己强有力的论据摆事实讲道理。

    我们的辩题是“初中生学习素养的提高主要靠个人自觉还是他人约束”。正方立场:初中生学习素养的提高主要靠个人自觉;反方立场:初中生学习素养的提高主要靠他人约束。让我们认识一下双方辩手(正方、反方辩手各自简短自我介绍)。我们特别聘请的评委是:卞雁翎校长,杨华老师,陈亚青老师,和于文清同学。欢迎你们!

    下面我们的比赛正式开始:

    第一环节:立论阶段

    有请正方一辩开篇立论,时间3分钟。感谢高婍婍同学。

    有请反方一辩开篇立论,时间3分钟。感谢吴鹏同学。

    下面进入第二环节:攻辩阶段

    有请正方二辩驳对方立论,时间1分半。感谢于冰同学。

    有请反方二辩驳对方立论,时间1分半。感谢乔亮同学。

    有请正方三辩发言,时间1分半。感谢王子含同学。

    有请反方三辩发言,时间1分半。感谢芦洁同学。

    接下来就进入最激烈的自由辩论,先有正方辩手开始,正反方各用时5分钟。

    下面进入第四环节,结辩阶段。

    有请反方四辩作总结陈词,时间:3分钟。感谢袁龙航同学。

    有请正方四辩作总结陈词,时间:3分钟。感谢许婧怡同学。

    谢谢双方辩手的精彩表现,下面有请评委进行评议,同时有请首席评委卞雁翎校长为我们做点评,掌声欢迎。

    谢谢卞校长。

    最后请班主任孙老师宣布比赛结果。

    谢谢主席张弛同学,在整场比赛过程中只有你是一直没有坐下,但我想说你站着也很优雅!让我们把掌声送给她。同时,我们也感谢我们的工作人员,他们是PPT播放员任浩,计时员丁之浩,摄影师童一宸,宣传设计师袁佳慧、尤婕……谢谢参与准备的所有同学,是你们默默地付出才有台上辩手的精彩表现。

    作为班主任,我有幸见证了同学们共同分析辩题,寻找论据,推选辩手,整理辩词,团队练习的准备过程,有幸观摩了你们在场上表现出的智慧、礼貌和气度。通过这次活动你们加深了有请,锻炼了能力,培养的思辨精神,展现了才华。你们拥有怀疑与批判的精神,有有自由表达的激情,你们是花中的希望。因此,现在看来胜负根本不重要,因为你们收获的太多太多,你们都是赢家,我真诚地祝福你们!

    七(11)班主题班会到此结束,让我们把掌声送给各位辩手,同时感谢各位老师的光临。谢谢!

    主题班会公开课小结

    这次我们七(11)班的主题班会的形式是辩论,辩题是“初中生学习素养的提高主要靠个人自觉还是他人约束”。严格按照辩论的各个环节进行。

    开学来我们七(11)班全体同学一直在进行班级文化建设,一点一点地将我们班级文化的内涵逐步向外展示,所以接到任务要开主题班会时,我的第一个想法是它应该和运动会一

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