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与世博同行的班会课教案

    设计背景:

    2010年世博会将在上海召开,对于申博成功的欢乐和世博会与我们上海的关系,现在初中的学生并没有很深的印象和感性认识。通过本次班会,旨在使学生对世博会有所了解,从中感悟到世博会在上海的召开是对上海作为开放性的国际大都市的首肯,也是上海综合实力和上海城市精神的最高体现。进而激发学生树立国家利益高于一切的主人翁意识,增强民族精神和人文精神的培养。

    教学目标:

    1、情感目标:通过本次班会,使学生了解上海,热爱上海,激发为上海成为国际化大都市而勤奋努力学习的情感和爱国热情,宏扬民族精神,增强民族意识。

    2、认知目标:本次班会是让学生在回顾上海申博的历程中,感受上海人民迎接世博的高涨热情,在愉悦中培养学生的国家意识,增进学生对党的领导和社会主义道路的认同和拥护感。发扬上海的精神。

    3、行为目标:本次班会目的是让学生们认识到要为世博做准备就应该从现在做起,从身边的小事做起,学礼仪,讲文明,学知识,练本领。扎扎实实地学好文化知识,为祖国的明天,民族的未来作出自己的贡献。

    教学方法:

    查找资料,资料介绍,小组交流发言,多媒体展示。

    教学过程:

    投影:展示一组上海申博成功人民欢腾庆祝的场面,让学生对申博有感性的认识。

    (开场白)刚才我们大家看到的是一组上海申博成功人民欢腾庆祝的场面的照片,那么是否有谁知道上海申博成功是在什么时候?上海世博会将在什么时候召开?

    2002年12月3日,2010年

    第一乐章:难忘申博

    上海申博成功的时候我们正是小学三、四年级的小朋友,对当时的记忆也有些模糊了,下面就让我们一起来回顾一下上海申博的经过。

    (学生发言)

    上海申博获得成功,在一定程度上和广大的市民支持是分不开的。在浩浩荡荡的申博队伍中,有一支队伍就是我们学校的学生队伍,他们是2年前从兴陇中学毕业的原初三(5)班——全市闻名的“申博班”的同学们,现在就让我们一起来回顾我们的学哥学姐们的参与申博的历程吧。

    学生发言《我们成功啦》,配合PPT3—10,播放歌曲《茉莉花》

    听了同学的介绍,我们深深地感受到了我们的学姐学哥为了申博所作出的努力,感受到了他们参与申博的火热情感。那么大家是否知道,象申博这样的大事,似乎与我们学生无关,他们为什么能这样地积极投入呢?

    学生讨论,教师归纳,那是因为在他们的心中始终都具有着一种民族自豪感,爱国的热情使他们自觉地参与申博的活动,承担起了一个公民应该承担的责任。

    第二乐章:走近世博

    申博成功后上海的大街小巷沸腾了。人们沉浸在成功的喜悦中。在最初的激动过后,人们思考得更多的是如何把上海世博会办成一次最成功,最精彩,最难忘的世博会。那么你们知道上海为什么要申办世界博览会,世博会到底为我们带来了什么吗?

    为此我们班级的金磊,丁倩,何申琳,范炜同学,专门上网查找了有关资料,下面就让他们来给我们介绍一下。

    学生发言《世博给我们带来了什么?》。配合PPT9—11,播放音乐《茉莉花》

    通过他们的介绍,我们知道上海世博会将是一次商机无限、市场空间巨大、各参展方均会享受到明显的共同利益的盛会。到2010年,中国的经济将更

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