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《胖乎乎的小手》教学后记

    爸妈的双手能工作,姥姥的双手会做饭,兰兰也有一双手,能画画,能写字,能给爸爸拿拖鞋,能给妈妈洗手绢,能给姥姥挠痒痒,肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的美好品德。整篇课文充满了家庭的温馨情感,内容和语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。
     教学本课,我以“画手”导入课题,引导学生自己去发现全家人为什么都喜欢兰兰的手,明理的目的在于导行,最后,我又将学生的思绪拉回到自身上,让学生画手、说手,整个过程注重参与性,有说有写有画,学生真正成为学习的主人。通过学生自读、自悟,明白文中蕴含的道理,让学生体验人与人之间相互的关爱。
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