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中班音乐《大家来看灯》教学反思

       在主题一《你快乐,我快乐》中,我们开展了课程活动《大家来看灯》,目的是引导幼儿了解歌曲的内容以及感受音乐欢快的性质。

       我们班很多幼儿都没有参加花灯展的经验,所以教师在网上找了一些花灯的图片,引导幼儿进行欣赏,比较吸引幼儿的注意力,让幼儿知道花灯的种类很多以及元宵节闹花灯的习俗。

       在开展教学活动前,教师先引导幼儿观看花灯的图片,知道元宵节吃元宵、闹花灯、舞龙舞狮的传统习俗,知道花灯的种类有很多,教师弹琴演唱歌曲,引导幼儿带着问题仔细地倾听,音乐结束后,说一说歌曲中唱到了哪些花灯,幼儿的回答都比较零散,一次性只说出了一两个,不够完善,一个活动引导幼儿唱两段歌曲,而且歌曲中的花灯种类比较多,幼儿一下子不容易记住,所以让幼儿学会比较难,所以本次活动只是重点引导幼儿欣赏和倾听,了解歌曲中有什么花灯,以及歌曲的欢快性质,感受元宵节的热闹气氛。

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