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活动反思《落叶》

  《落叶》是一篇较为简短,却又不失趣味、意境的散文。活动旨在幼儿能乐于参加散文欣赏活动,感受散文的语言艺术美;能发挥想像,积极创编不同的动作,表现小树叶和大树妈妈相互关爱的情感;初步理解散文内容,感知散文温情的基调,并用语言较清楚地表达出来。    在活动中,一开始的谈话导入便成功的激发了幼儿的兴趣。接着,我出示教学挂图,引导幼儿观察并讲述自己的内心感受,部分幼儿能用较好听的语言进行表述,效果不错。在欣赏配乐散文时,幼儿的倾听习惯也较好,优美的音乐,趣味的散文,让幼儿的注意力特别集中,所以在提问引导幼儿理解散文内容时,效果不错。因为前面的环节开展得较为顺利,所以我临时增加了仿编环节,让幼儿开拓思维,结合自身经验仿编散文幼儿的参与性高,在与同伴自由讲述后,我请了个别幼儿在集体面前进行仿编。多多说:“小树叶飘到小朋友的头上,就像为小朋友撑开了一把小伞”;笛笛说:“小树叶飘落到石头上,石头就像穿上了一件金色的衣服”;滔滔说:“小树叶飘落到房顶上立了起来,就像一个小烟囱”……孩子们的想象力都特别丰富,我也及时给予了表扬,赞同幼儿的想法并鼓励幼儿继续创编。    不过,本次活动仍有一些不足之处。在师幼随配乐散文表演时,幼儿的动作较为局限,表演的效果不是很好。如果我能更多的引导幼儿想像,及时鼓励幼儿的表演,可能效果会更好。 

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