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自信的影响

最近排练代表学校的健美操,真的是身心俱疲。身体上的累,休息一个晚上,第二天一定又是精力充沛,但心理上的压力真的让我不堪重负。看着镜子中拙劣的动作,让我少得可怜的自信当然无存,接下来就是继续练习、再次丧失自信……我陷入了这个恶性循环的怪圈中。
    其实每个人都有自己的闪光点,做自己擅长的事,不断获得成功,增强自信是必然的;相反,如果一个人总是暴漏自己的弱点,那样还能建立自信,那我想此人一定是位高人!
    孩子们也是一样的,而且对于年龄小、各项能力都还在发展中的幼儿更为明显。在一个班级中,老师通常过于注重整体的发展,追求目标的完成、结果的统一。殊不知孩子是有个体差异的,一味地追求活动效果,是不可能达到每个幼儿都能获得成功体验从而增强自信的。及时的鼓励当然是增强幼儿自信的一种手段,但如果能抓住每个幼儿的优点,充分展示自己的强项、忽略评价其弱项的欠缺,帮助幼儿“扬长避短”,我想孩子们一定都会充满自信的。

 
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